Focus
Tique et maladie de Lyme
La tique est un acarien parasite qui s'installe dans la peau et se gorge de sang. Certaines tiques sont infectées par la maladie de Lyme. Explications.
Informations sur l'éducation et la promotion de la santé-environnement (ESE) en Auvergne-Rhône-Alpes et en Occitanie : définition de l'ESE, les chartes, la présentation des dynamiques dans les deux régions.
Pour chacune des thématiques santé-environnement, trouvez 5 articles inédits :
enjeux pour la santé et l'environnement,
réglementations et politiques publiques,
recommandations, pistes pour éduquer +
une série d'articles « focus » pour aller plus loin.
Vous pouvez télécharger un pdf sur mesure avec toutes les pages que vous aurez sélectionnées sur ce site.
Un focus permet d'aller plus loin sur un sujet en lien avec une ou des thématique.s.
Cette animation, adaptée au démarrage d'une réunion, permet de prendre contact avec les autres personnes et d'introduire le thème de la rencontre, en nous conviant à raconter un moment vécu.
Le formulaire 'Ajoutez une ressource dans la médiathèque' vous permet de présenter une ressource liée à l'ESE réalisée par votre organisation : votre contribution alimentera la médiathèque du site agir-ese.org
Le module cartographique permet de repérer les acteurs et les actions en éducation et promotion de la santé-environnement en Auvergne-Rhône-Alpes et Occitanie. Vous pouvez y être référencé et y présenter des actions menées.
Dépollul'Air est un outil pédagogique autour de la qualité de l'air créé par Oïkos et ses partenaires en 2014-2015. Il a déjà été distribué à plus de 200 exemplaires en France, en Suisse ou en Belgique.
Pour acquérir l'outil ou pour vous former, n'hésitez pas à contacter Oïkos.
Dépollul'Air se veut ludique, interactif et accessible à tout public à partir de 7 ans. Il a pour objectifs pédagogiques de :
– tester les connaissances des participants sur la thématique de la qualité de l'air, à travers différentes questions ;
– permettre aux participants de comprendre et d'identifier les sources de pollution de l'air, intérieures et extérieures ;
– faire en sorte que les participants s'interrogent sur leurs habitudes quotidiennes et trouvent des solutions pour limiter ou supprimer les sources de pollution auxquelles ils s'exposent ;
– favoriser chez le joueur l'adoption des gestes quotidiens favorables à sa santé ainsi qu'à son environnement ;
– amener le joueur à coopérer dans une activité d'équipe, à être acteur de son apprentissage et à être à l'écoute du monde.